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Diagnostik von Rechenschwäche (Unterstufe: 1. –...

Rechenschwäche zeigt sich durch deutlich unterdurchschnittliche Mathematikleistungen, die insbesondere basale Kenntnisse der Grundschulmathematik betreffen (z.B. dezimales Stellenwertsystem, Operationsverständnis). Fehlen diese Kompetenzen, wird der weitere mathematische Lernprozess beeinträchtigt. Diagnoseinstrumente müssen somit darauf ausgerichtet sein, die zentralen mathematischen Kompetenzen zuverlässig zu erfassen.

Seminarinhalt
Auf der Grundlage aktueller Forschungsergebnisse zu den Themen Rechenschwäche und Mathematiklernen werden im Seminar spezifische Fragen zur Diagnose von Rechenschwäche diskutiert. Es werden Kriterien vorgestellt, die es erlauben, Tests bzw. diagnostische Instrumente nach verschiedenen Gesichtspunkten zu beurteilen, und es wird ein Überblick über aktuelle Verfahren zur Erfassung von Rechenschwäche gegeben. 

  • DEMAT 1+ - 4: Deutscher Mathematiktest für die 1., 2., 3. und 4. Klasse
  • TEDI-MATH: Test zur Erfassung numerisch rechnerischer Fertigkeiten vom Kindergarten bis zur 3. Klasse
  • ZAREKI-R: Testverfahren zur Diskalkulie
  • MARKO-D: Mathematik und Rechenkonzepte im Vorschulalter - Diagnose

Dieser Seminartermin zu Diagnostik bei Rechenschwäche ist spezifisch auf die Unterstufe (1. - 4. Klasse) ausgerichtet. Neben dem Kennenlernen von Erfassungsinstrumenten für diese Altersstufe (u.a. TEDI-MATH, ZAREKI-R, DEMAT 1+ - 4, MARKO-D) werden Forschungsergebnisse zu bedeutsamen Vorläuferfertigkeiten in der Mathematik vorgestellt und Möglichkeiten der Prävention werden diskutiert. Im letzten Kursteil wird der TEDI-MATH anhand eines Fallbeispiels genauer analysiert und im Plenum diskutiert.

Zielgruppe
Das Seminar richtet sich an Fachkräfte der Entwicklungs- und Schulpsychologie, schulischen Heilpädagogik und weitere Fachpersonen, die ihr Wissen zum Thema „Diagnostik von Rechenschwäche“ bei Unterstufenschülern vertiefen möchten.

 

Weitere Kursinfos  


Datum: Freitag, 25. August 2017
Ort: Bern, Länggass-Strasse 76
Preis: 390.00 CHF
Dauer: 1 Tag
ReferentIn: M.Sc. Lis Reusser




 

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